BUBBLE

　　

　　2012年国庆节期间，我飞往广州，参加香港著名音乐人麦振鸿先生的零基础音乐特训班。记得当时一个学员看了班级成员后说:“全民音乐时代到来了。”

　　学员中最年长的梁先生和太太，结婚已经31年，这次两人和儿子一起从香港过来学习。梁先生没有任何音乐的基础训练，电脑也不大会操作，可是他的学习态度非常积极认真，从最后的作品来看是进步最快的学员。还有一个家庭从青岛来，爸爸每天在酒店等着母女俩，晚上9点下课以后是最快乐的时光，一家三口坐车出去逛逛。学员中还有音乐治疗师、大学刚毕业的钢琴私教、来自香港的学编导的研究生以及17岁的高中生。

　　麦老师传授给大家“用心感受，用心创作”的理念。他希望借由自己特别的音乐教育理念和实践，激发每个人的潜能，让每个喜欢音乐的普通人都能实现自己的音乐梦想。在短短的四天三夜时间里，在老师的启发式教学下，每个人都第一次尝试用编曲软件进行自由创作，享受并分享音乐带来的快乐，不分年龄、性别、身份和地域，也无论用什么方式和语言。最后一个晚上，每个人的作品发布，确实让人惊喜和感动。

　　为什么我会花几千元钱去参加这样一个看起来对我的正业毫无“用处”的学习班呢？这还得从头说起。

　　我从小喜欢音乐。还记得只有八部样板戏的时代，我能跟着家中的有线广播唱样板戏；小学时是学校乐队的手风琴手；中学时我听过的歌能用简谱记录下来，至今我还保存着中学时手抄的一本台湾校园民谣；也是中学时，我曾经利用中午的休息时间在学校琴房摸索车尔尼599的练习曲，然而，因为影响到附近老师的休息，也就弹了大概不过一个星期。可是，当我坐在钢琴前，那种幸福的滋味，一直忘不了。许多年以后，我给自己定了计划，40岁的时候，我要开始学钢琴。

　　40岁那年，我的确为自己买了一台88标准键盘的雅马哈电子钢琴，然而，又过了4年，也就是2010年年底，我才真正开始请一位艺术硕士来家里教我钢琴。从汤普森幼儿钢琴第一册开始，我跟着老师学了两年，能弹十多首曲子。成人学琴不为考级，虽没有童子功，但对音乐的理解力强。我的目的很简单，就是自娱自乐。

　　2011年元旦，我在家中举办了第一届“ailee的朋友们”家庭新年音乐会，除了弹古筝的朋友是专业级别的，其他都是纯业余选手。这个家庭音乐会到今年已经第六届了，每年都有新面孔加入，越来越欢乐。

　　其实，这些年除了在音乐方面的学习，我还参加过希腊老师的即兴舞蹈工作坊，同时，我也不断学习素食烹饪和烘焙，以及尝试手机、iPad数码绘画。

　　需要特别强调的一点是，无论是音乐特训班，还是即兴舞蹈工作坊都与互联网以及社交网络息息相关，通过微博或微信，获知信息，报名参与，继而分享信息。素食烹饪、烘焙和数码绘画虽以自学为主，但也都通过网络进行资料的收集和分享。这种基于个人兴趣和爱好、不带功利性的自主学习模式，区别于传统学校灌输式学习，也有别于目的性特别强的“考证”学习，在人人高度互联的今天，得到越来越多人的认可，也必定是将来学习的主要方式之一。